唐朝科举特征

唐朝科举特征

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本文目录

  1. 详细的唐朝科举制度
  2. 各国的科举制度
  3. 唐朝有乡试和省试吗

[One]、详细的唐朝科举制度

〖One〗、唐代的科举分常举、制举两种。所谓常举是指每年分科举行的科举;制举是指由皇帝临时下诏举行的科举。

〖Two〗、由于常举和制举选拔人才的目的不同,因此在考试内容、考生来源、考试方法上有很大区别,而常举以其长期性、固定性的优点成为了科举中最重要的部分。

〖Three〗、最重要的科举内容是常举,常举的主要科目是:秀才、明经、进士、明法、明字、明算、一史、三史、开元礼、道举、童子等。秀才一科要求对有关国家的大政方略问题,作策论五篇。旨在选拔一些具有宏观全局意识的高级人才,因此对考生要求非常高。

〖Four〗、如果被推荐而来而未能得,所荐州长官甚至还要受处分,以至于后来参加考试人数非常少,唐高宗时曾被停止过,此后也处于名存实亡的状态。

[Two]、各国的科举制度

〖One〗、日本还曾一度实行过科举制度,朝鲜、越南也长期效仿,科举更是直接推动了其文明的发展。日本在公元七八世纪效仿唐制,以科举取士。日本科举有秀才、明经、进士和明法四科,考试内容、方法与评卷标准与唐代科举基本相同。

〖Two〗、然而,由于日本多数应试者都来自专门招收品官子弟的大学寮,为贵族所把持,与中国科举向广大平民知识分子开放不同。至江户时代之后,日本再未实行过科举制度。

〖Three〗、朝鲜科举始于958年,效仿唐代科举而建立,至1894年废除,前后延续了936年。朝鲜是在中国之外科举实行时间最长,最为完善的国家。科举制度的实施,使高丽官僚制度逐渐摆脱新罗时代封闭的骨品制,走向较为开放的官僚体制。

[Three]、唐朝有乡试和省试吗

〖One〗、唐朝的科举,只有解试(也称乡试,包括县试和府试)和省试(也称礼部试,也就是后代的会试)两种,并无更高一级的殿试,而到宋开宝六年,宋太祖在讲武殿考试进士,颁定名分,这才有了真正的殿试,并成常制;

〖Two〗、进士科虽难考,但考中后容易飞黄腾达,故最为士人所重;

〖Three〗、进士科正式考试共分三级:院试、乡试、会试和殿试。院试之前,还要经过县试和府试。县试即由本县知县主持的考试。通过后再参加知府主持的府试。府试及格者称童生。取得童生资格后才能参加正式的科举考试。

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