本篇文章给大家谈谈宋朝科举新特点，以及宋代科举制的特点对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
本文目录
[One]、宋代科举制的特点
〖One〗、宋朝的科举制度在规模与制度上相较于唐朝有进一步提高：
〖Two〗、(1)科举制地位有所提高，科举制度为取士正途。
〖Three〗、宋代的进士分为三等，一等赐进士及第，二等赐进士出身，三等赐同进士出身。一般情况下一甲三人，一甲的第一名叫状元，一甲的第二名叫榜眼，一甲的第三名叫探花，二甲的第一名叫传胪，二甲三甲人数不确定，除以上常例录取的正奏名，还特别设置了因多次科考不上的举人，在遇到皇帝策试时，可参加附试，称其为特奏名或“恩科及第”。
〖Four〗、(3)中试之人的地位和待遇得到提高，吸纳广大人才，特别是出生寒门的学子。
〖Five〗、宋英宗(公元1065)时确定了科举考试时间为“三年一贡举”就是三年一次大考，唐朝是一年考一次，而宋朝三年一次的“大比之年”主要就是指由礼部主持的“会试”以及之后的殿试，这样三年一次相较于唐朝一年一次就可以节省部分人力物力财力。“三年一大考”一直使用到科举制被废除。
〖Six〗、王安石变法时，废除贴经、墨义、诗赋等传统科目，改试经义，专用《三经新义》取士。
〖Seven〗、殿试始于唐朝武则天，但没有成为制度。宋朝初期时形成三级科举考试制度。后又将殿试成绩评定等级。
〖Eight〗、(7)建立新制，维护考试的公平，防止作弊。建立了新制度，具体如下：锁院制、别头试、糊名法、誊录制等。
[Two]、宋代科举制度迅速发展的特点是什么
宋代的科举制度与统治者加强中央集权，实施了重文轻武等各项措施紧密相关，宋代对知识分子的宽容政策及文化的繁荣也促进了宋代科举制度的发展和完善。宋代科举制度的上述特点，使之能吸引众多知识分子，大多数举人都出身于一般地主和殷实农民以及官僚家庭，这样宋代通过科举制度扩大了统治基础，有利于巩固政权，对明清科举制度的发展也有深远的影响。
[Three]、宋代科举制发展的表现
〖One〗、在全国范围营造了浓厚的读书风气，促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
〖Two〗、基本上确立了封建社会科举考试制度的基本形式，使科举成为一种固定的选拔人才的制度。
〖Three〗、以科举为途径，许多人读书做官，刺激了教育事业和文化的发展，为我国灿烂的古代文化增添了活力。
〖Four〗、消极影响：使学校教育受到冷落。统治者只重视科举选拔人才，而忽视了兴建学校培养人才，把人才的培养和选拔完全割裂。助长了士人名利之心，侥幸奔竞之风。
关于宋朝科举新特点和宋代科举制的特点的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。
