其实唐朝铨选的特点的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解求“铨”字的解释，因此呢，今天小编就来为大家分享唐朝铨选的特点的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一块儿来看看这个问题的分析吧！
本文目录
[One]、唐玄宗时期“四门学”招生制度的举措与影响
唐玄宗时期，进一步完善了科举制度，实行“四门学”招生制度，推动了庶族精英阶层的崛起。
[Two]、求“铨”字的解释
“铨”字的意思：〖One〗、衡量轻重：〖Two〗、古代称量才授官，选拔官吏：
唐代对文武官吏选授考课，由吏部和兵部之尚书﹑侍郎分掌其事。尚书为尚书铨，掌五品至七品选;侍郎二人分为中铨﹑东铨，掌八品﹑九品选，合称三铨。其后皆归侍郎专之，尚书通署而已。
[Three]、唐朝的科举制有什么特点
〖One〗、考生来源的广泛性。李渊的诏令已经说明，唐朝科举应试者有两个来源，是学士，一是白丁，后来更加通常的说法是生徒和乡贡。
〖Two〗、考试科目的多样性。唐朝的考试科目，分为常科和制科。常科是常年正常举行的科目，也称岁举或常举；由皇帝亲自下诏、临时设置的考试科目，则称制举或制科。
〖Three〗、考试方法的灵活性在唐朝的科举考试中，为了避免因为偶然的因素而遗漏真正的人才，允许并一度鼓励超出考场之外的行卷和公荐的存在。
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。
