大家好，今天给各位分享荐举唐朝的一些知识，其中也会对古代贡生与举人的区别进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
本文目录
[One]、元朝科举制意义
元朝恢复科举考试，有利于社会矛盾的缓和，统治的稳定，统一多民族国家的巩固。元朝建立后，由于草原游牧文化和中原农耕文化的冲突，一度取消了科举考试，在一定程度上进一步激化了蒙汉之间的民族矛盾，危及元朝的统治，不利于元朝统一多民族国家的巩固。
[Two]、唐太宗十八学士的好处
唐十八学士，是个人才济济的文人集团，他们追随唐太宗李世民，发挥自己各自的特长，为当时国家统[One]、政治稳定和文化建设，作出了杰出的贡献。
在唐初统一全国的几次大战役中，"十八学士"中的房玄龄、杜如晦功勋卓著。他们堪称是太宗群臣中的实干家，他们在战争期间为太宗收纳人才、荐举将才，分别以"善谋"和"能断"帮助太宗打天下，尔后又直接策划玄武门事变，帮助太宗夺取太子之位。最终成为太宗的心腹，整治管理国家，共创"贞观盛世"。
除房、杜外，最得太宗之信任者要算虞世南，他是太宗身边最重要的秘书侍从，其德行、忠直、博学、文词和书翰，曾被太宗称为"五绝"。另外，薛收、许敬宗、薛元敬曾专掌军府书檄和朝廷诰令，深得太宗之赏识。褚亮在战争期间，"尝预秘谋，有裨补之益"。就是浅学与嗜酒的苏世长，也在贞观年间，出使突厥为大唐王朝赢得了荣誉。
太宗贞观年间的文化建设工作基本上是由"十八学士"完成的。如在儒学研究上，"十八学士"中的孔颖达、陆德明、颜相时、盖文达，表现最为杰出。而孔颖达的《五经正义》、陆德明的《经典释文》，则闻名于后世。盖文达是当时著名的《春秋》学者。颜相时与其兄颜师古齐名，共同研究儒学出名。在文学创作上，"十八学士"中的大部分人皆有诗、文传世，其中影响最大者是许敬宗、虞世南。
"十八学士"中除李玄道、李守素、盖文达、苏世长、薛收、颜相时六人，其他十二人都曾先后在太子世民、承乾、李治的东宫中做过僚属，其中于志宁、孔颖达、房玄龄等人因辅佐有功，还多次得到唐太宗的奖赏。而于志宁又是其中以辅佐太子最闻名的，纵观其一生，几乎都是从事辅佐太子的工作。
[Three]、古代贡生与举人的区别
举人和贡生对应的含义、选拔机制及对应官阶等级均不同，理论上贡生是举人的副榜。比举人低一级别。
贡生：科举时代，挑选府、州、县秀才中成绩或资格优异者（乡试中没考考中举人成绩尚可的秀才），升入京师的国子监读书的人。
举人：参加乡试，乡试中被录取的人为举人。只有一种选拔方式。
贡生：本质上还是秀才。相当于举人副榜。且贡生有分恩贡、岁贡等不同选拔方式。
举人：可参加会试如被录取的称贡士。中了举人也意味着一只脚已经踏入仕途，日后即使会试不中也有作学官、当知县的机会。
贡生：做了贡生以后理论上可以当官了。同时国子监监生也可参加会试如被录取的称贡士。
关于荐举唐朝的内容到此结束，希望对大家有所帮助。
