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本文目录
[One]、不学无术的故事二十字
〖One〗、宋代的寇准当上宰相以后，张咏曾经评论他说：寇公是个人才，可惜在学术方面还欠缺一些。后来两人相会，寇准说：你总该向我提点意见吧。
〖Two〗、张咏呆了一下，然后说：《霍光传》不可不读。寇准不懂他的意思，等他走后，取《汉书·霍光传》来读，读到霍光不学无术时，哈哈大笑说：张公批评我的原来是这个！两个人，一个善于提意见，一个勇于接受意见。寇准终于成为一代名臣。
[Two]、不学无术的成语故事缩写
〖One〗、不学无术的成语是指某人没有学到任何有用的知识或技能，缺乏才能和修养。它的成语故事缩写是：学而不思则罔，思而不学则殆。
〖Two〗、故事中的学习与思考两个元素强调了知识与思维的相互关联，学习需兼顾认真思考，而思考则需要有所学习支撑。在成语故事中，作者通过这个缩写提醒人们不能简单地追求知识的堆砌，而忽视了对知识的理解和应用，也不能只停留在思考层面，没有实际学习来支持和丰富自己的思维。缺乏学习与思考的结合，人们就会流于表面、浅尝辄止，很难在实际生活和工作中有所建树。
[Three]、与进士宋严话别塑造了怎样的诗人形象
〖One〗、与进士宋严话别塑造了诗人旷达襟怀和不同凡俗的形象。
〖Two〗、《与进士宋严话别》是北宋诗人张咏创作的一首歌行体乐府诗。此诗前两句是诗人对宋严的形象描写；中间四句写诗人与宋严的会面情况，他们话题丰富，高谈阔论，频频劝酒；最后六句写话别场景。兴尽即去，举止豁达，没有执手看泪眼，而是将灯拨亮，弹琴起舞，拍手长歌。表达了诗人旷达襟怀和不同凡俗的相知之情。
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